Развитие феномена «наставничество» в педагогической науке и практике
Наставничество широко распространено в разных областях деятельности
современного человека. Однако история возникновения наставничества уходит корнями в далекое прошлое – древние люди в целях выживания столкнулись с необходимостью сохранения и передачи накопленного интеллектуального богатства своим сородичам и будущим поколениям Проявление наставничества стало закономерностью эволюционного процесса, которое формировалось на протяжении жизни практически всех поколений человечества с эпохи первобытности
Выходные данные (библиографическая ссылка):
Свирина А. С. Развитие феномена «наставничество» в педагогической науке и практике // Международный каталог для учителей, преподавателей и студентов «Конспекты уроков» // URL: https://xn----dtbhtbbrhebfpirq0k.xn--p1ai/spo/professionalnye-moduli/file/116161-razvitie-fenomena-nastavnichestvo-v-pedagogicheskoj-nauke-i-praktike (дата обращения: 20.05.2024)- Роль клинического мышления в профессиональных компетенциях фельдшера
- Лекция
- Использование электронных образовательных ресурсов как средство развития у младших школьников мотивации к обучению
- Проблема ответственности в информационном обществе
- Классификация приборов давления в зависимости от методов измерения
- Оценка технического состояния и определения дефектов и способов их устранения
- Маркировка непродовольственных товаров
Вместе мы делаем образование лучше!
Сейчас на сайте 2456 пользователей.
Отзывы